Consultations

Enfants et adolescents

Prendre au sérieux ce qui est difficile à dire.

En grandissant

Écouter ce qui ne trouve pas encore ses mots.

Le cadre et la place des parents sont adaptés à l’âge, à la situation et à la demande de l’enfant ou de l’adolescent.

Élèves en classe, image d’illustration
Image d’illustration — le jeu peut aussi être une manière de s’exprimer.
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Ce qui peut vous amener

Un changement de comportement, des difficultés à l’école, des tensions à la maison ou un retrait peuvent amener un parent à demander un rendez-vous. Un adolescent peut aussi souhaiter consulter de sa propre initiative.

Le travail au cabinet

Le premier échange permet de préciser la demande et d’organiser le cadre des rencontres selon l’âge et la situation. La place des parents et les modalités des échanges sont discutées au début du travail.

Le premier rendez-vous

Il permet de faire connaissance, de préciser votre demande et de poser vos questions sur les séances. Le rythme et les modalités de l’accompagnement sont discutés ensemble.

Coordonnées et informations pratiques ↗

Le premier entretien

Vous pouvez commencer
avec vos propres mots.

Pas besoin de préparer un récit parfait, ni de choisir une méthode à l’avance.

Prendre rendez-vous